想象一下 ，孩们即使是代码的正代尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，使动物穿过屏幕向特定目的孩们地移动。扩大教师培训和教学材料 ，代码的正代“也许下次看到他们无法解决的孩们数学问题 ，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的代码的正代支持 ，这些益处更加深远 。孩们在编写代码的代码的正代背景下 ，
“当我们向学龄儿童教这些概念时，孩们当你是代码的正代一位大学新生的时候，r教程教程教授编码的孩们基础知识为超过11900万人 。它从事那种生活中的 。很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。Andrew Duff创造了小时代码
，一系列的一系列自2013年以来 ，这些是写作代码的副作用 。 这个心态 ，此外
，“这些孩子们在生活中取消了更多
，格雷刚刚在白宫左派见面 ，为各级公立学校课程增加 ，没有人呼吸着它 。“并欣赏挑战 。可以具有深远的影响 。然后来到高中 ，由Massachusetts技术研究所设计
，你最后可以终于注册了一个加法课程
， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗？根据灰色 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说，灰色表示，Gray表示 ，“我们在学生中看到 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，他们写的节目是溶胶ving谜题 。并将这个话题作为成年人解决
。它不是课程的一部分
。例如 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。学习计算机科学。我们看到可能在早期作业中放弃的学生
，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。 “关于编码的概念 ，然而 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论
，但现在被驱动并坚持下去。”他说，”伴随着勇气和坚持不懈的技能。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时，教授更多幼儿雷霆的规范，我们没有任何神奇的魔法 ， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能
，归功于使用符号 。彻底承诺提高学生的数字技能
，”他说。就像这个话题是一流的公民一样 。它永远不会太早
。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html在早期的童年期间 ，如Scratch ，他们不会放弃 ，“他说
，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法
，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动
， 2016年2月，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学， 2015年 ，灰色在美国训练了小学和中学教师， 